ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Latin

Il  s’agit  d’un  enseignement  de  langue  et  de  civilisation  latine,  et  plus généralement  antique,  qui  fait  souvent  défaut  aux  élève. ll  sert  à  déchiffrer  toutes  les  œuvres  puisant  leurs  sources dans l’antiquité (peinture, sculpture…), à mieux comprendre nos institutions et nos habitudes. Cet enseignement participe à l’ouverture de l’esprit sur le raisonnement et la connaissance. Plus  concrètement,  il  permet  aussi  à  un  lycéen  de  mieux  maîtriser  la  langue française et ses mécanismes, l’orthographe.

Pour en savoir plus : plaquette Latin et le blog : https://lewebpedagogique.com/latineinstein2

LV3 Italien

Issu du latin, l’italien est une langue de culture proche du français. C’est une langue vocalique, mélodieuse, agréable à entendre et à parler. Choisir une troisième langue vivante comme option facultative vous permettra d’obtenir d’éventuels points supplémentaires pour l’obtention du diplôme. Choisir une LV3 permet également d’élargir les possibilités d’orientation future et de se laisser toutes les portes ouvertes que l’on opte pour une filière scientifique, littéraire ou économique. Dans l’enseignement supérieur, l’italien est représenté à l’université, comme dans les grandes écoles de commerce et d’ingénieur et les concours administratifs.

Pour en savoir plus : plaquette Italien

EPS

Cet enseignement prolonge l’enseignement commun d'EPS en offrant la possibilité à l’élève d’enrichir ses expériences grâce à l’approfondissement et/ou à la découverte de nouvelles activités physiques sportives et artistiques (APSA). Il l’engage également dans de nouvelles expériences collectives autour d’un projet et d’une étude thématique.

L’enseignement optionnel d’EPS permet ainsi au lycéen de renforcer et d’élargir ses compétences par l’acquisition de nouvelles connaissances, capacités et attitudes. Il vise particulièrement à accroître l’autonomie de l’élève, à enrichir sa compréhension et son vécu des pratiques physiques sportives et artistiques, et à mieux situer ces pratiques dans diverses problématiques de société.

CAV (Cinéma AudioVisuel)

Cet enseignement facultatif est à la fois du découverte du cinéma, son langage, son histoire, et une pratique artistique qui amène les élèves à réaliser des courts métrages avec l’aide d’un professeur et de réalisateurs intervenants.

Lien vers le blog de l'option CAV : https://optioncinemacaveinsteinbagnols.over-blog.com/

Pour en savoir plus : diaporama et plaquette CAV

Découvrez notre chaîne Youtube et ses dernières créations : @optioncinemaaudiovisuellyc6151

Enseignement en DNL Allemand, Espagnol, Italien

Au Lycée Albert Einstein, nous vous proposons un dispositif européen Allemand/Mathématiques, Italien/Histoire, Espagnol/Histoire (voir PJ ci-dessous).

L’Option facultative Arts-plastiques

Le Lycée Albert Einstein propose l’enseignement optionnel d’arts plastiques pour toutes les classes de seconde, première et terminale générales.
L’enseignement optionnel des arts plastiques associe l’exercice d’une pratique artistique et la découverte des différentes formes d’arts. Il permet l’épanouisse-ment de l’élève qui cherche à consolider ses connaissances et ses capacités en arts plastiques, soit par simple intérêt pour la discipline, soit parce qu’il envisage un futur professionnel en art. Dans tous les cas, le professeur est là pour accompagner les élèves.
Fondé sur la création artistique, l’enseignement optionnel d’arts plastiques met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l’histoire de l’art. Il couvre l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images, relations avec les arts vivants...

ENSEIGNEMENTS TECHNOLOGIQUES

Biotechnologie

L’enseignement de Biotechnologie s'intéresse à l'environnement, la santé, la recherche et l'industrie en faisant appel aux propriétés du vivant  ... autant de domaines pour découvrir les protocoles expérimentaux, l'utilisation de technologies de mesure et d'identification, et les procédés bio-industriels liés aux biotechnologies. On y aborde les questions de qualité et de sécurité biologiques, ainsi que l'apport des sciences et des biotechnologies.

Sciences de Laboratoire

Cet enseignement a pour vocation d’aider les élèves à construire des compétences dont ils auront besoin, tout au long de leur vie, dans une société en mutation rapide. Cet enseignement offre une pratique soutenue de la démarche scientifique dans le cadre d’activités de laboratoire. L’élève devra observer, choisir et maitriser les instruments et les techniques de laboratoire, savoir exploiter ses résultats, travailler en équipe.

Sciences de l'Ingénieur (SI) + Création et Innovation Technologique (CIT)

Ce regroupement de deux enseignements SI + CIT, vous permettra d’aborder des notions propres aux sciences industrielles. Les SI visent à acquérir une culture générale et scientifique approfondie, développer la démarche expérimentale des sciences de l’ingénieur. La CIT a pour ambition de confronter les élèves à des démarches de projet permettant de favoriser l’innovation.

Pour en savoir plus : Plaquette SI-CIT